Asdos.id ~ Platform Unik untuk Membantu Pelajar Mencari Kursus Pengajian yang Tepat dan Tepat

Dalam menjalani kehidupan yang penuh dengan persaingan yang sengit, seseorang semestinya diperlukan untuk dapat memilih jurusan kuliah yang tepat untuk mendapatkan kerjaya yang sesuai dengannya. Malangnya, sistem pendidikan di Dunia masih tidak dapat mewujudkan cara untuk menjadikan pelajar ini mendapat jurusan yang tepat di bangku kuliah. Buktinya, hingga kini masih banyak pelajar sekolah menengah (SMA) yang keliru ketika dia diminta memilih jurusan kolej.

Kekeliruan ini selalu berlaku dan menghiasi rentetan perjalanan pelajar setelah lulus ke ujian masuk universiti negeri. Semasa memasuki universiti negeri ini, mereka semestinya diminta untuk memilih satu atau dua jurusan daripada 500 jurusan yang ada.

Dilema Memilih Kursus Kolej

Memilih salah satu daripada banyak pilihan bukanlah perkara yang mudah. Selain membuat kita keliru, memilih sesuatu sering membuat kita letih dan kecewa. Inilah yang kemudian menimbulkan semacam dilema bagi pelajar apabila dia dikehendaki memilih jurusan universiti negeri.

Tetapi sebenarnya ini tidak akan berlaku sekiranya sekolah mempunyai satu set teknik untuk mengenali identiti pelajar-pelajar ini sejak awal. Oleh kerana sistem pendidikan di negara ini masih belum dapat merealisasikan peranti ini, hasilnya ialah terdapat banyak pelajar yang salah arah. Ini terbukti dari tinjauan yang dilakukan oleh agensi psikologi Jakarta Integrity Development Flexibility (IDF), dengan mengatakan 87% Pelajar Dunia Salah.

Artikel lain:  Primagain ~ Permulaan Perisian Pendidikan untuk Anak-anak Bangsa

Keadaan seperti ini tentunya mesti diselesaikan dengan segera dan mencari jalan keluar atau jalan keluar. Kerana jika ini dibiarkan terus membuat banyak pelajar yang salah jurusan, tentu ini akan mengakibatkan kualiti Sumber Manusia Dunia (Sumber Manusia) merosot. Terutama sekarang dan pada tahun-tahun mendatang Dunia akan semakin berhadapan dengan pasaran bebas antara kawasan Asia, kualiti sumber manusia semestinya semakin dipertimbangkan. Perkara pertama yang perlu disedari dengan segera adalah menjadikan pelajar dapat memperoleh jurusan yang tepat dan sesuai dengan bakat, potensi dan kemampuan mereka.

Sumber Maklumat untuk Pemilihan Kursus Kolej

Sehingga kini, sumber maklumat mengenai kuliah yang selalu dipercayai oleh pelajar adalah ibu bapa, guru BK dan Alumni. Malangnya sumber maklumat ini kebanyakannya tidak berfungsi secara optimum. Ini disebabkan oleh beberapa perkara seperti tidak semua ibu bapa pelajar telah mendapat pendidikan tinggi, bilangan guru BK adalah minimum, kepada alumni yang tidak sama rata di semua jurusan. Inilah yang membuat pelajar sekolah menengah ini masih merasa bingung ketika ingin melanjutkan pelajaran ke kolej.

Semasa #teknologi berkembang, pelajar kini mempunyai kaedah alternatif lain untuk mencari maklumat mengenai jurusan kuliah. Kaedah alternatif yang dimaksudkan adalah mengakses dan mencari maklumat di internet. Di internet, seseorang termasuk pelajar boleh mendapatkan pelbagai maklumat yang diperlukan, termasuk maklumat mengenai salah satu kuliah.

Dengan menaip kata kunci seperti petua mendapatkan kursus perguruan yang tepat, misalnya, pelbagai maklumat dari artikel dan laman web yang ada membantu para pelajar untuk memilih kuliah yang tepat. Tetapi pada hakikatnya maklumat dari internet juga mempunyai beberapa kelemahan yang menjadikan pelajar masih keliru dan tidak yakin.

Kehadiran Platform Asdos.id

Dari asas dan latar belakang kekeliruan pelajar untuk menentukan arah kuliah, Robbani Alfan kemudian membuat platform bernama "Asdos" yang dapat diakses di alamat www.asdos.id.

Dengan platform Asdos, pelajar dapat menjalankan soal jawab pada lebih daripada 1000 pelajar terbaik di sekitar kuliah dan tentu saja kuliah atau maklumat atau trik untuk mendapatkan biasiswa yang akan semakin dapat menambahkan pandangan dan pertimbangan untuk membuat keputusan. Apabila pelajar sekolah menengah ini dapat berbincang dan mendapatkan jawapan secara langsung dari alumni pelajar terbaik, sudah tentu dia akan mendapat keyakinan yang lebih tinggi.

Alfan sendiri mengaku menjadikan platform Asdos.id ini kerana dia merasakan pengalaman yang tidak menyenangkan memilih jurusan yang salah. Ketika dia merasa dianiaya di jurusan ini, Alfan, yang merupakan alumni Kejuruteraan Elektrik Universiti Gadjah Mada, tidak mahu adik-adiknya dan pelajar lain mengalami perkara yang sama.

Oleh itu, kelahiran Asdos.id dipelopori sejak Disember 2015 bersama dua rakannya, iaitu Ali Rosidi dan Ditra Novtiansyah. Selain dari pengalaman salah satu jurusan, penciptaan Asdos.id juga didasarkan pada tenaga baru untuk merealisasikan Jabatan Literasi Dunia pada tahun 2025.

Baca juga:  Kelase ~ Permulaan Inovatif dalam Bidang Pendidikan Dalam Talian

Pembangunan Asdos.id

Bahkan 24 jam selepas ia dikeluarkan, jumlah pengguna Asdos dari pelajar sekolah menengah mencapai 730 orang. Dan sehingga kini pembangunan Asdos.id cukup memberangsangkan. Kerana pengguna terus meningkat sehingga 2030 pengguna aktif yang berdaftar. Peningkatan Asdos sememangnya wajar kerana platform yang diasaskan oleh Alfan telah berjaya menjemput 1,300 alumni pelajar terbaik untuk bergabung sebagai kakak Asdos yang lebih tua.

Dengan pelancaran versi beta www.asdos.id pada hari Ahad, 13 Mac 2016, Alfan yang juga pengarang buku Vigilant Jacket Syndrome (Gramedia, 2015) berharap dapat menarik 10,000 pelajar sekolah menengah dalam 3 bulan pertama dan 100,000 pada akhir 2016 kemudian.